Tarea para el aula

una de las PCs del colegio

      Estoy cubriendo una suplencia en una escuela primaria de mi ciudad (hay muy pocos profes que usen edubuntu) en lo que es el aula de computación. La verdad que esta muy bueno volver a dar clases para chicos (hacia como 10 años que no lo hacía) ya que puede ser todo un reto.


       Para quienes estén en el rubro de la educación, puede que les sirva éste post ya que son dos ejercicios muy simples para abordar herramientas como procesadores de texto y hojas de calculo (En este caso Open Office).


Procesador de Texto


     Es muy difícil que un chico de 8 o 10 años tenga ganas de inventar una historia de la nada, de hecho le pasa a muchos escritores, por ello para incentivarlos inventamos un conflicto. Cada grupo ponía en su hoja de texto una línea que decía algo que le pasaba a alguien por ejemplo: "pepe se enamora", o bien "se chocó con el auto", o incluso "juanita y silvina se enamoraron del mismo chico".
     Acto seguido, hice que cada grupo cambie de máquina con  otro y así tener un conflicto nuevo, ajeno del cual no saben nada. Entonces (como diría mi profe de guión) los hice que se concentraran en preguntarle a ese conflicto: 

•  "¿a quien le pasa?" (presentación de los personajes).
• "¿Como se llegó a ése conflicto?" (introducción/nudo).
• "¿Como terminó todo?" (desenlace).

Parece haber funcionado ya que cada grupo generó historias más que interesantes, no se concentraron tanto en lo que respecta al software en si mismo sino en la tarea de crear, y cuando la imaginación está al volante no se aburren, no molestan y hasta cuando se pelean eso ayuda a la historia.

Hoja de Cálculo


La hoja de cálculo es una herramienta que puede ser un poco tediosa, de hecho enseñar la herramienta porque si no tiene mucho sentido, por ello es que busqué algo que tuviera alguna aplicación matemática (porque si a mi me parece aburrido, imagínense a ellos, por ello busqué armar un jueguito con ésto). Comparar las celdas con los tubos de mario bros, atrajo su atención.
    Pasé un rato hablando de conejos para explicar la idea detrás de la serie de Fibonacci, donde cada número es la suma de los dos anteriores empezando con 0 y 1.
entonces la serie queda así: 0 - 1 - 1 - 2 - 3 - 5 - 8 - 11 
  ya que 0+1 = 1, y 1 + 2 =3 ....

Entonces, una vez en la hoja de cálculo, se pone el 0 y el 1 en la primera y segunda casilla, se le dice a los alumnos que sumen esas dos y que pongan abajo en A3 el resultado, luego que sumen A2 y A3 para tener el que va en A4... y asi. Una vez que han sumado 10 o 12 valores ya están medio podridos, y entonces se les enseña como automatizarlo.
La idea es que seleccionando y estirando desde el boton negro de la parte inferior derecha la computadora va moviendo la fórmula hacia abajo y completando la secuencia, siempre sumando los dos anteriores al que se encuentra.
Se cansaron de seguir la proporción hasta números astronómicos, gustó y les pareció interesante, además les gustaba la idea que ésta serie se encuentre en la naturaleza, en los árboles, plantas, en los broquios/bronquiolos, o incluso en los patrones de crecimiento de los caracoles.

videojuego oculto en OOo 

Espero que éstos tontos ejercicios les sirvan a otros, yo estoy disfrutando mucho de enseñar a niños ya que mi hijo de 4 años presentará todo un reto (ya cuenta hasta 120, cuenta en pares o impares, inglés y sabe sumar).
Si los chicos prestan atención y sale todo lindo, siempre está el premio de mostrarles algo interesante, como el videojuego que tiene oculto el OpenOffice (imagen de la derecha).


 pero para aquellos que les gusta la matemática y como alguno de mis alumnos siguen este blog les dejo algunas imágenes de lo que la naturaleza hace con ésta serie

Espiral creada con la serie fibonacci, resulta en un rectángulo áureo

Proporciones humanas

Arquitectura con la serie

La serie en el crecimiento de las ramas

La serie en nautilos

Serie en la manzana de Apple

Hice otro post relacionado llamado "hackers en la escuela" por si les interesa seguir los temas de algunas de mis clases.